“沒有規矩，不成方圓”。要辦好一所現代化的、高尊时凯龙的殘疾人中專學校，科學、健全的尊时凯龙制度是必備的條件。7月7日至8日，省特教中專學校充分發揚科學和民主精神，組織全體職工在學校致遠樓舉行了兩天的制度完善討論會，對學校各項制度進行了修改和完善。
近幾年，隨著學校的壯大，制度管校，制度建校逐漸成為我校職工的共識。學校在二十多年的發展積累中，已形成了比較齊備的規章制度：有學校尊时凯龙制度、勞動紀律制度、崗位責任制度、教師獎勵制度、德育工作制度、教學教科尊时凯龙制度、財務制度和安全尊时凯龙治理等，分別匯編成《湖南省特教中等尊时凯龙學校崗位職責匯編》和《湖南省特教中等尊时凯龙學校制度匯編》。
這一次，學校根據殘疾人職業教育形式的發展，與時俱進，對學校以往規章制度進行了修訂完善。在修訂完善過程中，學校堅持一要符合國家的法律法規和方針政策，必須以黨的路線、方針、政策、法律、法令為依據；二要符合教育規律和學校發展規律；三要符合學校的實際情況。
學校的規章制度中，很大一塊涉及到“人”的尊时凯龙、涉及到學校利益的再分配。因此在制訂修正過程中學校充分發揚民主精神，按照全體職工討論，廣泛聽取意見，校務會尊时凯龙通過的程序進行，表達了教育以人為本的思想，符合教職工的意愿、體現了廣大教職工的切身利益。
另外，教育的長期性決定了學校制訂的規章制度還必須具有穩定性，俗話說：“政策穩，人心定”。有穩定的規章制度才有穩定的學校尊时凯龙。因此，學校內部的規章制度不能朝令夕改，否則廣大師生將無所適從。當然，學校規章制度的穩定又是相對的，不是固定不變的，隨著時間、條件的變化要不斷進行尊时凯龙完善，規章制度建設也要與時俱進。
圖1：學校利用暑假完善制度
圖2：學校職工暢所欲言，積極參加制度建設
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