11月27日下午，學校召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議分教學和行政支部舉行，學校黨總支書記、校長言建文，副校長李聰明以一名普通黨員的身份分別參加了所屬支部的會議，省殘聯黨組成員、副理事長譚奇元到校督導。
在民主生活上，學校黨總支書記、校長言建文同志和副校長李聰明同志對照文件精神，分別在行政支部和教學支部深入自我剖析，認真查擺了自身存在的學習上走馬觀花，抓工作調研不夠、拖沓，滿足現有成績，較少深入學生宿舍、食堂和各科室，習慣以會議貫徹會議，習慣于聽好話以及在接待過程中出于愛面子、講排場心理產生的浪費行為等尊時凱龍。分析了尊時凱龍產生的根源，針對存在的的尊時凱龍和差距，提出了切實可行的整改措施，承諾堅持做到廉潔從政，克己奉公，勤政為民，虛心聽取黨員干部和師生群眾的批評意見，自覺接受群眾監督，為殘疾人職業教育作出自己應有的貢獻。
各黨支部書記、委員，黨員中的科室干部、各位黨員同志也先后紛紛對照檢查，針對性地制定了相應的整改措施，在批評與自我批評環節，大家通過開展誠懇的相互批評，進一步認識到了在“四風”方面存在的尊時凱龍，增強了改正缺點、修正錯誤的勇氣，明確了今后的努力方向和整改措施。
省殘聯黨組成員，副理事長譚奇元同志聽取了教學支部黨員的的發言，并民主生活會開展情況進行了點評。他肯定了教學支部在學校殘疾人中職教育教學及尊時凱龍工作中所取得的成績和發揮的作用，指出開展批評與自我批評是我黨的優良傳統，老師們的自我剖析與實際教育教學尊時凱龍工作緊密結合，比較深刻，體現了同志們對殘疾人教育事業的責任感，表達了做好工作、教育好學生的強烈愿望，在批評環節，同志們發言積極，氣氛活躍，批評有針對性。
譚奇元副理事長也指出了這次民主生活會的不足，由于教學支部人數較多，會議進行得急促了一點，批評中談工作方法多而對照毛病少，談教學尊時凱龍多而思想激烈交鋒少。譚奇元副理事長表示，這次民主生活會對學校黨員來說，既是開端，也是開始，全體同志要珍惜黨內生活，接受黨的考驗，要以此為契機，找到克服自身不足的方式與路徑，讓黨員真正發揮先鋒模范作用，希望學校以后的組織生活要進一步完善與加強，要提出整改措施吸納大家提出的意見，并進行落實，以此推動學校各項工作又好又快向前邁進。
通過這次民主生活會，大家就今后一個時期學校教育教學工作達成了一致的共識，并形成了團結前進的合力。各支部委員會表示將在整改落實的基礎上，進一步理清工作思路，拓寬發展思路，切實轉變觀念，改進作風，團結一心，同心同德，帶領黨員干部職工，緊緊圍繞學校中心工作，全面完成各項任務。
這次民主生活會，行政支部和教學支部36名黨員，包括學校領導班子成員及參加工作的幾位新同志，全部參加了會議并進行了自我剖析，接受了同志們的批評建議。全體同志準備充分，剖析深刻，大家都言真意切，暢所欲言。在長達5個多小時會議上，無一人半路離?。套雋訟晗傅募鍬?，會議達到了預期的效果。
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