為幫助新教師盡快適應(yīng)殘疾人職業(yè)教育課堂教學(xué)，促使新教師教學(xué)能力快速提高，我校教務(wù)科決心對新進(jìn)教師尊時(shí)凱龍重點(diǎn)幫扶，為其配備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師，并簽定師徒合同，采取以老帶新的方式幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺。日前，在教務(wù)科的主持下，朱愛珍、潘正方、譚振華等三位老教師分別與周怡君、許寬予、倪彬等三位新教師簽定了師徒合同，三對師徒目前已進(jìn)入互相聽課指導(dǎo)教學(xué)階段。
師徒合同要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽受培教師10節(jié)課，并及時(shí)交換意見，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)予以肯定，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)坦率提出，對受培教師教學(xué)論文、教研活動(dòng)發(fā)言稿、期末總結(jié)進(jìn)行審閱；受培教師每學(xué)期聽指導(dǎo)教師10節(jié)課以上，并由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)，聽其他講師以上老師的課5節(jié)，并認(rèn)真作好聽課記錄，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師好的教學(xué)方法和敬業(yè)愛崗精神，學(xué)期末在指導(dǎo)教師幫助下，上匯報(bào)課1堂，并在教研活動(dòng)中就匯報(bào)課做說課發(fā)言。學(xué)校本學(xué)期將對師徒合同執(zhí)行情況尊時(shí)凱龍考核，優(yōu)秀師徒將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
圖為師徒合同簽訂現(xiàn)場
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