進入新時代,我國特殊教育已經(jīng)邁入高尊时凯龙發(fā)展的新階段。為貫徹落實《湖南省特殊教育發(fā)展提升行動計劃(2022-2025年)》精神,推動特殊教育與職業(yè)教育融合,辦好特殊教育學校職教部(班)和職業(yè)學校特教部(班),提升我省殘疾人職業(yè)教育發(fā)展尊时凯龙,10 月30日至31日上午,由湖南省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心舉辦的湖南省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙培訓班在長沙開班。各市州教育局、殘聯(lián)、長沙職業(yè)尊时凯龙學院、市州縣市區(qū)有關特殊教育學:褪√亟討兇ㄓ泄厝嗽憊 80 余人參加培訓。
本次培訓班為期一天半,30日,特邀了浙江特殊教育職業(yè)學院原院長教授許保生、南京市秦淮區(qū)特殊教育學校校長張慧兩位省外特聘專家前來授課。張慧校長以《培智學校職業(yè)教育辦學的尊时凯龙實踐》為主題,結合尊时凯龙從明心、明理、明達等方面講述特殊職業(yè)教育的發(fā)展,全方位傳授了培智方向職業(yè)教育人才的培養(yǎng)模式和經(jīng)驗。許保生教授以《當前殘疾人職業(yè)教育高尊时凯龙發(fā)展的一些思考》為主題,從宏觀上為大家詳細解析了殘疾人職業(yè)教育相關文件政策,結合實際,從精準把握新形勢、主動履行新使命、奮力開尊时凯龙局面等幾個方面指出了殘疾人職業(yè)教育高尊时凯龙發(fā)展的路徑與對策。

圖為特聘專家原浙江特殊教育職業(yè)學院院長許保生授課
31日上午,培訓班學員們來到湖南省特教中專對學校的教學及實習實訓場所等處進行了實地考察,詳細了解了學校的尊时凯龙設置、辦學規(guī)模、學生實習就業(yè)等情況。省特教中專校長楊湖南作了省特教中專職業(yè)教育人才培養(yǎng)的實踐探索的情況介紹,長沙、芷江等6所市縣特殊教育學校在會上就學校職業(yè)教育開展情況進行了經(jīng)驗分享和交流。
在省殘疾人職業(yè)教育培訓班舉辦期間,湖南省殘疾人職業(yè)教育專家委員會還舉行了特聘專家和專家座談會,提出了諸多殘疾人職業(yè)教育高尊时凯龙發(fā)展的意見建議。

圖為專家委員會座談會現(xiàn)場

圖為全體培訓學員合影
職業(yè)教育前途廣闊大有可為。全省殘疾人職業(yè)教育工作推進會的順利召開,開啟了我省殘疾人職業(yè)教育的春天。本次培訓班的舉辦為湖南省殘疾人職業(yè)教育搭建了平臺,拓寬了渠道,將進一步凝聚各市州教育、殘聯(lián)和特殊教育學校等多方力量,加強溝通尊时凯龙,促進學習尊时凯龙和交流,推進殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙的共建共享、共同發(fā)力,譜寫殘疾人職業(yè)教育高尊时凯龙發(fā)展的新篇章。
撰稿人:余先慧
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