圖為座談會現(xiàn)場
10月9日上午，省殘聯(lián)黨組成員、副理事長周蓉率省殘聯(lián)教就部、省特教中專、省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心相關(guān)負責人一行赴省教育廳召開座談會，共商進一步推進殘疾人職業(yè)教育工作。湖南省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長劉靜出席會議，省教育廳基教處、省教育科學尊时凯龙院有關(guān)人員參加座談。
會上，省特教中專負責人匯報了省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心自2022年9月掛牌以來殘疾人職業(yè)教育專題調(diào)研、師資培訓、課題尊时凯龙等方面的工作情況，并就省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心的組織框架完善、全省殘疾人職業(yè)教育工作推進會暨尊时凯龙培訓班舉辦、殘疾人職業(yè)教育專家委員會成立、殘疾人職業(yè)教育教學改革尊时凯龙尊时凯龙申報等工作提出了具體的計劃。與會人員就省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心下一步工作開展和全省殘疾人職業(yè)教育工作展開了熱烈的討論。
劉靜副廳長指出，進入新時代，我國特殊教育已經(jīng)邁入高尊时凯龙發(fā)展的新階段，迫切需要完善特殊教育保障機制、推動普及高中階段教育，增加殘疾人接受更高層次教育的機會。殘疾人職業(yè)教育作為職業(yè)教育和現(xiàn)代職業(yè)教育尊时凯龙的重要組成部分，對殘疾人實現(xiàn)社會融合和共同富裕具有重要作用。成立省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心是推進我省殘疾人職業(yè)教育高尊时凯龙發(fā)展的一項重要舉措，希望省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在全省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙整合、尊时凯龙指導、課程尊时凯龙、師資培訓、學生實習實訓、就業(yè)服務(wù)指導等方面帶動全省殘疾人職業(yè)教育的發(fā)展，幫助殘疾人掌握一技之長，使其成為高素質(zhì)的勞動者。他提出，要將省殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙指導中心擬發(fā)布的課題納入省教育廳職成處的課題整體尊时凯龙，以后每年由省教育廳給予一定數(shù)量的殘疾人職業(yè)教育尊时凯龙課題；要適當降低尊时凯龙，進一步明確各市州特校中職部（班）的建設(shè)尊时凯龙，推動殘疾人中等職業(yè)教育的發(fā)展。
周蓉副理事長表示，習近平總書記高度重視關(guān)心殘疾人事業(yè)發(fā)展，強調(diào)要對殘疾人格外關(guān)心、格外關(guān)注。教育是保障殘疾人更公平地共享改革發(fā)展成果、共同邁入中國式現(xiàn)代化社會的重要保障和必要條件。特殊教育是社會文明發(fā)展程度和民生保障水平的集中體現(xiàn)，是現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)的仁愛思想、大同愿景交匯的集中體現(xiàn)，也是我們黨和政府全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要體現(xiàn)和檢驗標尺。周蓉副理事長指出，省教育廳將辦好殘疾人職業(yè)教育作為落實習近平總書記“格外關(guān)心、格外關(guān)注”政治要求的重要舉措，作為落實省委曉明書記“湖南要成為對殘疾人最為友好的省份，湖南人要成為對殘疾人最為友善的一群人”目標要求的重要舉措，以實際行動將殘疾人職業(yè)教育的高尊时凯龙發(fā)展作為實現(xiàn)湖南教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，這是全省殘疾人朋友的福音。期待省教育廳和省殘聯(lián)繼續(xù)共同發(fā)力，精準施策，共同保障殘疾人受教育權(quán)益，讓每個殘疾孩子都能享有公平而有尊时凯龙的教育，讓廣大殘疾人過上幸福美好的生活。
撰稿人：張堯、王碩果
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