6月19日下午，我校召開2023年湖南省教育教學改革尊时凯龙尊时凯龙開題論證會暨2020年湖南省教育教學改革尊时凯龙尊时凯龙結題鑒定會。學校邀請長沙職業尊时凯龙學院教授張良、長沙市教育科學尊时凯龙院職成所所長趙瓊花、長沙民政職業尊时凯龙學院教授方玲玉、長沙市教育科學尊时凯龙院課程建設教研員劉翠鴻；長沙市教育科學尊时凯龙院職成所尊时凯龙員戴文兵、周利波擔任課題指導專家。學校副校長仇正良出席了此次會議。
圖為會議現場
會議第一階段：2020年湖南省教育教學改革尊时凯龙尊时凯龙《中職聽障生寫作教學方法的尊时凯龙》主持人張露莎、《中職視障<實用人體學>無障礙教學模式尊时凯龙》主持人彭勇分別就尊时凯龙尊时凯龙的基本情況、主要尊时凯龙成果、尊时凯龙運用等方面進行了清晰的陳述。與會專家在肯定課題應用價值的同時建議兩個課題繼續深化后續尊时凯龙。
會議第二階段：2023年湖南省教育教學改革尊时凯龙尊时凯龙《基于“崗課賽證”融合的新型活頁式教材開發尊时凯龙》主持人熊良、《團體心理輔導在特教中職學校的實踐尊时凯龙》主持人黃姝從選題依據、尊时凯龙目標、內容、思路、方法、預期成果等方面向與會領導、專家作了詳盡的匯報。與會專家經過充分討論，就課題的尊时凯龙重難點、課題界定、尊时凯龙思路等方面進行了有效指導。
教育科研是學校發展的助推器，會議的召開既是終點，也是起點。在科研的道路上，教師們一直在努力。
撰稿人：易美華
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