第五屆湖南省基礎教育教學成果獎評審工作已落下帷幕，經專家網絡評審，共遴選出擬授獎成果301項，我校公共基礎課高級講師王碩果主持的湖南省教育科學十三五尊時凱龍課題《特教中職學校聾生實用語文教材的開發與有效教學的尊時凱龍》成果在本次評審中榮獲二等獎，實現了我校省級基礎教育成果獎的新突破。
課題《特教中職學校聾生實用語文教材的開發與有效教學的尊時凱龍》針對中職聾生溝通交流及語言學習特點、信息不暢與教學內容繁難導致學生學習效率低下等現狀，貫徹落實立德樹人的新時代職業教育指導思想，探索出中職聾生語文教材的編寫策略，精選教學內容，編寫出《中職聾生閱讀與表達》。該書尊時凱龍完整、邏輯嚴密、深度適宜、特色鮮明，兼具科學性與思想性、工具性與人文性，已于2021年10月出版。尊時凱龍尊時凱龍同時探索出“以畫解文、以文促畫、文畫結合”的聾生閱讀寫作教學策略，四位尊時凱龍成員以“靜謐人生，多彩世界—人物描寫片段與篇章”為主題，參加2019年全國職業院校技能大賽教學能力比賽，榮獲國賽一等獎。該課題成果為全省乃至全國的中職聾生語文教學起到了較好的示范作用。
圖為《中職聾生閱讀與表達》基礎?？?/strong>
圖為《中職聾生閱讀與表達》職業與尊時凱龍?？?/strong>
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