為了加強我校社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生對殘疾人服務托養機構的了解，更好地為今后走上工作崗位做準備，2019年11月11日，在教務科王碩果科長、班主任及任課老師的帶領下，我校2018、2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍的全體學生前往長沙市開福區殘疾人尊時凱龍服務中心進行識崗實踐學習。
圖為我校社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍的全體同學參觀長沙市開福區殘疾人尊時凱龍服務中心場景
?中心楊柳主任熱情地帶領全體學生參觀并介紹了夢想家園社會工作服務中心、晴天職業能力評估中心、怡智家園、星苑自閉癥兒童康復中心的服務概況，學生們深入了解殘疾人服務中心的康復設施、設備及其他功能區域，其中有給殘疾朋友提供康復運動和日常生活技能、職業評估與勞動技能學習的功能區，如手工制作區、娛樂區和模擬超市等。
在徐彩霞老師的帶領下，2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生和殘疾朋友在怡智家園圍坐一桌，參與手工藝品制作，幫助3-4名殘疾朋友共同完成訓練任務。同學們積極主動地和殘疾朋友交流學習，氣氛十分融洽。
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? 圖為2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生與殘疾人朋友進行交流學習場景
圖為2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生與殘疾人朋友進行交流學習場景
?在榮麗娟老師的帶領下，2018級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生和4名殘疾朋友以小組工作形式幫助殘疾朋友進行社交康復，同學們非常熱情主動地參與“蘿卜蹲”游戲，幫助殘疾朋友記住人名，建立友誼。大家心情都非常愉悅，在快樂的游戲中學習了知識。
圖為2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生與殘疾人朋友進行交流學習場景?
圖為2019級社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍學生與殘疾人朋友進行交流學習場景?
此次活動讓社會福利事業尊時凱龍尊時凱龍的學生對本尊時凱龍就業崗位有了更加深刻地認識，對尊時凱龍學習有了更明確的目標，對職業生涯有了更清晰的尊時凱龍。（撰稿人：梁玉娟）?
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