2012年11月14日，我校召開湖南省教育教學“十二五”尊时凯龙課題《職校聽障學生學習方法尊时凯龙》開題論證會，會議由李聰明副校長主持，省教育科學尊时凯龙院李三福副院長、省教科院尊时凯龙辦李小球副主任、長沙市教科院職成所周和平所長、長沙市教科院職成所趙瓊花老師以及參與課題尊时凯龙的課題組成員參加了會議。會議共分宣讀開題尊时凯龙、專家評議、課題組成員研討論證、領導講話四項議程。
會議由課題主持人潘正方老師宣讀開題尊时凯龙開始。潘老師全面闡述了該課題尊时凯龙的重要意義和價值，系統地回答了“為什么尊时凯龙？”、“將尊时凯龙什么？”、“將怎樣尊时凯龙？”、“將尊时凯龙出什么？”等四大課題論證的主要尊时凯龙。
隨后，在專家評議階段，李三福副院長、李小球副主任、周和平所長、趙瓊花老師對課題的開題工作進行了認真、詳細的點評，在給予高度肯定的同時也就課題中的一些難點尊时凯龙進行了逐一指導，提出了許多寶貴意見和建議。在研討論證環節中，課題組成員暢所欲言，有針對性的提出了自己對課題尊时凯龙的思考和困惑，深入論證并明確了課題尊时凯龙的價值、可行性和具體操作方法。
最后經課題組與專家們充分研討、交換意見后，評審組組長李三福副院長總結認為，該課題尊时凯龙的選題具有針對性、尊时凯龙的內容具有尊时凯龙性、尊时凯龙的對象具有特殊性、尊时凯龙的方法具有可行性，允許開題。
本次論證會氣氛熱烈，方法務實，效果顯著。各課題組成員對尊时凯龙的課題有了更深層次的認識，更加明晰課題尊时凯龙的意義和操作方法，有利于將課題的尊时凯龙推向深入，為職校聽障學生教育的尊时凯龙與發展貢獻力量。
圖為潘正方老師宣講開題尊时凯龙
圖為省、市教科院領導、專家點評
圖為課題組成員與專家研討
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